Program Studi Matematika Program Magister, 12 September 2025. telah mengadakan sosialisasi kepada mahasiswa terkait persiapan perkuliahan untuk Semester Ganjil 2025-2026 secara daring. Acara ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam kepada mahasiswa mengenai struktur perkuliahan, kurikulum, interval waktu pelaksanaan kegiatan perkuliahan sesuai dengan Surat Keputusan Rektor No 321 Tahun 2025 tentang jadwal akademik dan Surat Edaran Dekan Fakultas Sains dan Teknologi No.002 Tahun 2025 tentang Perkuliahan Semester Ganjil 2025-2026.
Acara sosialisasi ini juga memberikan gambaran mengenai mata kuliah yang akan ditawarkan pada semester ganjil 2025-2026. Selain itu, mahasiswa juga diberikan informasi mengenai pemilihan mata kuliah, jadwal perkuliahan, dan prosedur administratif yang perlu diperhatikan. Pada sesi selanjutnya, dibahas pula tentang persiapan untuk proyek riset mahasiswa, yang akan menjadi bagian penting dari kurikulum. Mahasiswa diharapkan dapat mengintegrasikan pembelajaran teoritis dengan riset aplikatif yang relevan dengan isu-isu terkini dalam dunia matematika dan bidang terkait. Selain itu, mahasiswa juga diberi pemahaman terkait pentingnya kolaborasi dalam riset, dalam upaya pengembangan ide-ide inovatif dan solusi praktis.
Sebagai bagian dari upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan, Program Studi Matematika Program Magister juga memperkenalkan berbagai fasilitas pendukung, seperti sederatan aplikasi pendukung akademik, serta sarana dan prasarana lainnya yang dapat dimanfaatkan mahasiswa selama proses perkuliahan berlangsung.Mahasiswa juga diberikan kesempatan untuk mengajukan pertanyaan dan berdiskusi langsung dengan pengelola Program Studi.
Dengan dilaksanakannya sosialisasi ini, diharapkan mahasiswa Program Studi Matematika Program Magister dapat memulai Semester Ganjil 2025-2026 dengan pemahaman yang jelas mengenai ekspektasi akademik dan persiapan yang matang, serta siap menghadapi tantangan akademik yang lebih tinggi. Kegiatan ini juga menjadi langkah strategis dalam menyamakan persepsi perkuliahan, serta memberikan struktur dan mekanisme pelaksanaan perkuliahan yang informatif pada mahasiswa
